est un exercice dédié à l’apprentissage de l’écriture cursive en contexte de mots. Son objectif est de travailler progressivement l’enchaînement des lettres jusqu’à l’écriture du mot complet, avec une remédiation automatique en cas de difficultés.
Modèles de formes dynamiques et rejouables
Différents lignages disponibles, dont le lignage coloré
Analyse automatique de la forme et du sens
Écriture du mot lettre à lettre.
Écriture du mot avec découpage en fonction des levers de crayon.
Écriture du mot complet sans analyse des tracés.
Découvrez les autres exercices
J’écris en capitales
favorise l’apprentissage des lettres capitales en contexte de mots.
J’écris les chiffres
favorise l’apprentissage de l’écriture des chiffres et des nombres.
Je gère la pression de mon crayon
favorise une tenu de crayon adaptée et une maîtrise de la pression
Je reconnais et je trace le contour des formes
favorise l’entraînement du getse graphomoteur et de la psychomotricité fine de l’enfant.
Je reconnais les mots
favorise l’identification des lettres ou mots sous différentes formes.
Je lis, j’écoute, j’observe
(bientôt disponible)
favorise les capacité orthographique, d’oralisation et d’écoute des enfants.
J’entoure la ou les bonnes réponses (bientôt disponible)
favorise les compétences d’identification des composants grammaticaux de la phrase.
